教師專業發展新取徑：學習共同體與翻轉教學策略
by 吳俊憲、吳錦惠、姜宏尚、王婉怡、洪詩鈴、紀藶珊、胡惠珊、陳佩旻、楊家惠
本書探討教師專業發展的新取徑，聚焦學習共同體與翻轉教學策略，從教師合作、專業成長與教學實踐等面向，提供教育工作者思考教學改進與教學創新的參考。
About This Book
本書以教師專業發展為核心，聚焦學習共同體與翻轉教學策略兩項主題。
內容探討教師如何透過共同學習與交流，拓展教學專業成長的可能性。
書中同時關注翻轉教學所帶來的教學思考與實踐方向，適合對教學創新有興趣的讀者。
本書可作為教師、教育工作者及師資培育相關讀者理解當代教學發展議題的參考。
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