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発問・説明・指示を超える説明のルール

by Unknown Author

Education pedagogy teaching methods

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説明をどのように組み立て、相手に届けるのか。発問・説明・指示という枠組みを超え、教育や指導の場における説明のルールを考える一冊です。授業づくりや伝え方を見直したい方に向いています。

ISBN-13 9784904785546 ASIN 4904785541 Views 53 Publisher さくら社 Format Tankobon Softcover Product Group Book Adult No Created May 10, 2026 Updated September 30, 2026

About This Book

本書は、説明という行為を中心に、教育や指導の場での伝え方を考えるタイトルです。

発問・説明・指示という一般的な授業上の手法を超えて、説明のルールに目を向けます。

授業づくりや学習支援に携わる方が、説明のあり方を見直す際の一冊です。

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