授業という営み―子どもとともに「主体的に学ぶ場」を創る
by Hiroyuki Kaiho; Masaharu Kage
授業とは何か、子どもとともに主体的に学ぶ場を創るとはどういうことか。本書は、授業という営みを手がかりに、教育と学びの場づくりを見つめ直す一冊です。授業づくりや教育実践について考えたい読者に適しています。
About This Book
『授業という営み―子どもとともに「主体的に学ぶ場」を創る』は、授業を通して子どもと学びの場をつくることについて考える教育書です。
題名が示すとおり、子どもとともに「主体的に学ぶ場」を創るという視点から、授業という営みを捉え直します。
授業づくりや学びの場に関心を持つ読者に向けて、教育実践について考えるきっかけを提供します。
Hiroyuki KaihoとMasaharu Kageによる共著です。
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